Im Seminar "Qualitative Kindheitsforschung" wird eine
Einführung in internationale und nationale Theorien und Konzepte der
Kindheitsforschung eingeführt. Ein besonderer Schwerpunkt bilden empirische
Arbeiten, welche sozialwissenschaftliche qualitativen Methoden und
Methodologien aufzeigt und empirische Studien entlang ihrer Designs vergleichend
diskutiert. Grundlegende Bausteine im Forschungsprozess werden in Erhebung und
Auswertung entlang eines Forschungsdesigns (Ziel, Fragestellung, Theorie,
Sample, Erhebungsmethode, Auswertungsmethode, Limitation und Forschungsethik)
erarbeitet. Praktisch werden interessenbasiert bestimmte methodische Zugänge
gewählt, praktisch erprobt und reflektiert.
- Dozent/in: Hoa Mai Tran