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Fakultät IV / Mathematik / Didaktik der Mathematik
Fakultät IV / Physik
Fakultät IV / Fachschaften
Fakultät IV / Fachschaften / Fachschaft Bauingenieurwesen
Fakultät IV / Forschungseinrichtungen
Fakultät IV / Forschungseinrichtungen / Forschungszentrum für Mikro-/Nanochemie und Technologie (Cµ)
Fakultät IV / Forschungseinrichtungen / NRW-Zentrum für Sensorsysteme (ZESS)
Fakultät IV / Fakultätsübergreifende Veranstaltungen
Kurse der ehem. Fakultät V
Kurse der ehem. Fakultät V / Digitale Gesundheitswissenschaften & Biomedizin
Zentrale Organe, Gremien ...
Zentrale Organe, Gremien ... / Rektorat
Zentrale Organe, Gremien ... / Rektorat / Prorektorat für Lehrkräfte, Weiterbildung und Nachhaltigkeit
Zentrale Organe, Gremien ... / Rektorat / Prorektorat für Studium, Lehre und Qualitätsmanagement
Zentrale Organe, Gremien ... / Forschungsförderung
Zentrale Organe, Gremien ... / FraMeS
Zentrale Organe, Gremien ... / House of Young Talents (HYT)
Zentrale Organe, Gremien ... / Zentrum für akademisches Schreiben (ZefaS)
Zentrale Organe, Gremien ... / Personal- und Gruppenvertretungen
Zentrale Organe, Gremien ... / Personal- und Gruppenvertretungen / Personalrat für wissenschaftliches und künstlerisches Personal
Zentrale Universitätsverwaltung
Zentrale Universitätsverwaltung / Dezernat 1 - Finanzen
Zentrale Universitätsverwaltung / Dezernat 2 - Hochschulplanung
Zentrale Universitätsverwaltung / Dezernat 2 - Hochschulplanung / Hochschulplanung und -entwicklung (Abteilung 2.1)
Zentrale Universitätsverwaltung / Stabsstelle Digitalisierung
Zentrale Universitätsverwaltung / Stabsstelle Informationssicherheit
Zentrale Universitätsverwaltung / Referat Studierendenservice
Zentrale Universitätsverwaltung / Referat Studierendenservice / Deutsch als Fremdsprache
Zentrale Universitätsverwaltung / Referat Studierendenservice / Zentrale Studienberatung (ZSB)
Zentrale Universitätsverwaltung / Referat Studierendenservice / Erasmus
Zentrale Universitätsverwaltung / Referat International Office
Zentrale Wissenschaftliche Einrichtungen
Zentrale Wissenschaftliche Einrichtungen / Forschungskolleg "Zukunft menschlich gestalten" (FoKoS)
Zentrale Wissenschaftliche Einrichtungen / Institut für Medienforschung
Zentrale Wissenschaftliche Einrichtungen / Siegener Zentrum für Gender Studies (Gestu_S)
Zentrale Wissenschaftliche Einrichtungen / ZWE Gesundheit (Gesundheitsforschung)
Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB)
Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB) / Lernwerkstatt
Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB) / Seminare
Serviceeinrichtungen
Serviceeinrichtungen / Alumniverbund
Serviceeinrichtungen / Alumniverbund / Academy Blended Education 2021
Serviceeinrichtungen / Career Service
Serviceeinrichtungen / Mittwochsakademie
Serviceeinrichtungen / Qualitätszentrum Siegen (QZS)
Serviceeinrichtungen / Sprachenzentrum
Serviceeinrichtungen / Universitätsbibliothek
Serviceeinrichtungen / Zentrale Betriebseinheit Sport und Bewegung
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Serviceeinrichtungen / Zentrum für Informations- und Medientechnologie (ZIMT) / Aufzeichnungen
Serviceeinrichtungen / Zentrum für Informations- und Medientechnologie (ZIMT) / Moodle-Kurs
Serviceeinrichtungen / Zentrum zur Förderung der Hochschullehre (ZFH)
Serviceeinrichtungen / Papierkorb
Sonstige hochschulinterne und -nahe Einrichtungen
Sonstige hochschulinterne und -nahe Einrichtungen / CampusTV
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Erziehungswissenschaft
Sozialpädagogik und Sozialarbeit (ISPA)
Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE)
Vorbereitungsseminar zum Praxissemester SoSe 2025 (Becker)
EOP SoSe 2025 (Fracke)
Standardisierte Rollenspiele in einem Beratungskontext
Lehren und Lernen im Sachunterricht (WiSe 25/26 - Gruppe 3)
Vorbereitungsseminar BiWi WiSe 25/26
Selbsterfahrung mit Hilfe von Genogramm-und Aufstellungsarbeit
Praxisforschung im Arbeitsfeld Hilfen für Menschen mit Behinderungen
Übung: Standardisiertes Rollenspiel in einem Beratungskontext
Altern in der Gesellschaft SS 2025
Begleitseminar zum EOP SoSe 2025 Trautmann
Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (BiWi, SoSe 2025, Gruppe 7)
Planung und Entwicklung sozialer Dienste als Aufgabe kommunaler Planung
AF 3.2 Hilfen für Menschen mit chronischen psychischen Erkrankungen 11.2; 12.2
AM 5.3 Vielfaltstableaus SoSe 25 Gr. 3
SoSe25_VorbereitungsseminarIFP_Erbslöh
Subjektorientierung als professionelle Haltung im Kontext der Kinder- und Jugendarbeit
Bildung als Praxis der Freiheit? Eine Relektüre von bell hooks pädagogischen Ansätzen
Grundlagen und Rahmen, Sommersemester 2025 (Klein)
Fördern und Förderung planen im FSP ESE (inklusionsorientiert)
Entstehung, Verlauf und Bezugspunkte kapitalistischer Jugendarbeit – Kritische Reflexionen zu aktuellen Problemen im gesellschaftlichen Gesamtzusammenhang
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