Wie bindet man außerschulische Lernorte in den Sachunterricht ein?
Welche Optionen bieten digitale Meseumsbesuche?
Anahnd dieser Fragen werden im Seminar konkrete Schritte der Unterrichtsplanung vollzogen und Planungsskizzen für den Sachunterricht bzw. fächerübergreifenden Unterricht in der Grundschule entwickelt. Die Planungen beziehen sich auf die unterrichtliche Auseinandersetzung mit digitalen Angeboten von Museen, der thematische Inhalt ist von der Wahl das jeweiligen Museumsangebots abhängig und sollte sich weitestgehend dem Sachunterricht zuordnen lassen.
- Dozent/in: Swaantje Anna Bea Brill
- Dozent/in: Jannis Oude Hengel