Course info

Kommentar:

Depuis l’apogée du théâtre français au siècle
classique, on ne peut pourtant pas dire qu’au dix-huitième siècle le paysage
dramatique soit moins varié, moins fécond ou intéressant qu’avant. C’est plutôt
le contraire si l’on considère le grand nombre d’auteurs dramatiques qui
entrent en scène avec des concepts novateurs, de nouvelles dramaturgies, de
nouveaux thèmes ou, au moins, d’approches jusque-là inconnues sur des sujets
éternels. Dans le cadre de notre séminaire, nous nous proposons donc d’étudier
quatre auteurs qui ont tous contribué à rénover profondément, en théorie et/ou
en pratique, le théâtre français à l’âge des Lumières. En ce qui concerne le
choix des pièces que nous allons analyser ensemble, individuellement ou en
groupe, tout en les situant dans leur contextes respectifs, nous prétendons
néanmoins à une certaine originalité en ne choisissant pas à chaque fois la
pièce la plus connue ni la plus canonisée. Ainsi notre programme comportera les
pièces suivantes : la comédie utopique L’île des esclaves (1725) de Pierre
Carlet de Marivaux, la „tragédie domestique et bourgeoise“ Le Fils naturel
(1757) de Denis Diderot, la comédie dans le style de Molière La précaution
inutile ou Le barbier de Séville (1775) de Pierre-Augustin Caron de
Beaumarchais et le drame commercial La brouette du vinaigrier (1776) de Louis-Sébastien
Mercier.

 

Le programme détaillé du cours et une
bibliographie sélective seront disponibles sur Moodle dès la fin de septembre.
Nota bene : Le séminaire aura lieu en langue française.

 

Teilnahmevoraussetzungen:

Assiduité et participation active ;
disposition à préparer une présentation orale seul ou en groupe ;
connaissances suffisantes de la langue française. Pour être admis au cours il
est obligatoire d’avoir terminé, au moins, avant de début du cours, la lecture
de deux pièces des quatre pièces au programme.

 

Literatur:

Tous les intéressés sont priés de se procurer
individuellement avant le début du cours les ouvrages qui serviront de base à
notre travail commun. Toutes les pièces existent évidemment en différentes
versions numériques sur le Web, mais il est certes toujours mieux de travailler
avec une des éditions en forme de livre, par exemple :

 

<!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Marivaux,
Pierre Carlet de, L’île des esclaves,
Paris: Pocket, 2009 [3,50 €]

<!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Diderot,
Denis, Le Fils naturel. Le Père de
famille. Est-il bon? Est-il méchant?, présentation par Jean Goldzink,
Paris: Flammarion, 2005 (Collection GF). [8,99 €]

<!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Beaumarchais,
Pierre-Augustin Caron de, Le barbier de
Séville, Paris : Pocket, 2011 [3,50 €]

 

Attention : les éditions La brouette du vinaigrier de Mercier ne sont pas à recommander. Une
copie du texte sera mise à votre disposition sur Moodle.

 

En guise d’introduction à l’analyse de textes
dramatiques je recommande le chapitre « Drama » de Dagmar Schmelzer
dans : Jochen Mecke/Hermann H. Wetzel (éds.), Französische Literaturwissenschaft. Eine Einführung. Mit CD-ROM, Tübingen/Basel : Francke UTB, 2009, p.
177-211. Pour ceux qui ont l’intention de se procurer brièvement une vue
d’ensemble sur le théâtre français du dix-huitième siècle je conseille :
Dietmar Rieger, « Einführung », in : Dietmar Rieger (éd.), 18. Jahrhundert. Theater, Conte philosophique und Philosophisches
Schrifttum, Tübingen : Stauffenburg, 2001, p. 1-13, disponible sur
Moodle.

 

Leistungsnachweis:

Pour obtenir 2 ou 3 (Studienleistung) points
(selon le nombre des participants) : exposé/présentation oral(e)
individuel(le) ou en groupe/petit travail écrit/préparation d’un
cours/protocole, etc. ; pour 3 (Prüfungsleistung), 5 ou 7 points :
rédaction d’un mini-mémoire supplémentaire.

 

Beginn:

23.10.2013