Das Seminar untersucht den Stellenwert saisonaler Volksmusik – insbesondere weihnachtlicher Lieder – im schulischen Musikunterricht aus kulturhistorischer, didaktischer und musikalisch-praktischer Perspektive. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch konkrete Unterrichtsmodelle und musikalische Umsetzungen erarbeitet und kritisch reflektiert.