Im Seminar sollen Konzepte der Bild(kompetenz)orientierung erschlossen und kritisch hinterfragt werden. Den Konzepten inhärent ist ein weiter Bildbegriff, der populäre Bilder einschließt. Populäre und politische Bilder und deren Wirkmechanismen können also Gegenstand des Kunstunterrichtes sein. Zu solchen, aber auch zu künstlerischen Arbeiten sollen eigene Zugänge zu Bildern im Kunstunterricht erfunden und im Rahmen des Seminars erprobt werden (Bildanalyse, Bildeinstieg, Bildvergleich, gestaltungs-praktischer Umgang mit Bildern). Einzuplanen ist die verpflichtende Teilnahme an einem Vortrag am 27.11.24 um ca. 18 Uhr.
- Dozent/in: Lina Gebhardt