Den Ausgangspunkt für das Seminar bildet ein Wandel im Verständnis von Beeinträchtigung und Behinderung, der in dem Begriff Dis/ability anklingt. Wir nehmen Perspektiven von Nutzer*innen von Diensten und Einrichtungen in den Blick und betrachten historische Entwicklungen des Arbeitsfeldes, institutionelle Rahmenbedingungen, Aspekte der Organisation von Unterstützungsleistungen und insbesondere Handlungskonzepte und methodische Vorgehensweisen der Beratung und Assistenz sowie des Forschenden Lernens.