Das Seminar beschäftigt sich aus filmhistorischer, kulturwissenschaftlicher und soziologischer Perspektive mit der filmischen Darstellung des Erwachsenwerdens. Anhand ausgewählter Beispiele soll diskutiert werden, wie biographische Schwellenübergänge und die damit verbundenen Initiationen ins Erwachsenenalter filmisch dargestellt und verarbeitet werden. Dazu werden verschiedene Filme analysiert, die sich dezidiert mit Übergängen ins Erwachsenenalter beschäftigen. Die Analysen werden mit Hilfe ethnologischer, anthropologischer, jugendsoziologischer und kulturwissenschaftlicher Konzepte gerahmt. Dazu werden filmhistorische und filmanalytische Texte gelesen, die helfen sollen, eigene filmanalytische Zugänge zu entwickeln.