Ziele des Seminars
  1. Studierende lernen zentrale Theorien der Klinischen Psychologie, sowie der Ätiologie und der Pathogenese ausgewählter Störungsbilder kennen
  2. Studierende können unterschiedliche psychische Störungen differenzialdiagnostisch sicher abgrenzen
  3. Studierende verstehen zentrale Forschungsmethoden der Klinischen Psychologie und der Psychopathologie
  4. Studierende erwerben ein vertieftes Verständnis transdiagnostisch relevanter neurokognitiver und –biologischer Prozesse
  5. Studierende erwerben weiterhin ein Überblickswissen über ausgewählte klinisch-psychologische Interventionen