Lehr-/Lerninhalte:
Blickt man in die Schulbücher der Vergangenheit und Gegenwart wird schnell ersichtlich, dass sich zum einen ein Kanon an Stücken herausgebildet an, an dem Schülerinnen und Schüler das Themenfeld Musiktheater erschließen. Zum anderen zeigt sich eine Verschiebung von den Opern hin zu einer stärkeren Betonung von Musicals. In diesem Seminar wird jedoch der Begriff Musiktheater zunächst von seinen offenbar kulturell gebundenen Konnotationen mit der europäischen „Kunstmusik“ befreit, um den Blick zu weiten. Das inhaltliche Spektrum dieses Seminars erstreckt sich von der (nicht nur hörenden) Erschließung von Stücken bis hin zur Planung von Musikunterricht.
Lernergebnisse:
Studierende kennen wesentliche Zugänge auf das Themenfeld Musiktheater. Sie können fachwissenschaftliche Informationen und Erkenntnisse in ein musikpädagogisch angeleitetes Nachdenken überführen.
Blockseminar: 27. (13.00)-29.11.2020 (12.00) und 11.12., 14-18.00 Uhr
- Dozent/in: Bernd Clausen