Inhalt:
Die Grundlagen der Musikpädagogik werden aus systematischer und historischer Perspektive in den Blick genommen. Theorien und Modelle der Planung, Durchführung und Bewertung von Musikunterricht werden in einem Überblick ebenso vorgestellt, wie die Facetten der Wissenschaftlichen Musikpädagogik. Praktische Übungen (Warm-Ups, gemeinsames Musizieren) ergänzen dieses erste Kennenlernen.
Lernergebnisse:
Studierende beschreiben wesentliche fachliche Strömungen in der gegenwärtigen Musikpädagogik. Sie geben die historische Entwicklung des Schulfaches Musik im wieder.
- Dozent/in: Bernd Clausen
- Dozent/in: Judith Wolf