Das Seminar beschäftigt sich aus historischer und filmsoziologischer Perspektive mit dem Coming of Age-Genre im Film und Fernsehen. Anhand ausgewählter Beispiele soll diskutiert werden, auf welch unterschiedliche Weise Prozesse des jugendlichen Heranwachsens filmisch dargestellt und verarbeitet werden. Dazu findet eine Rezeption populärer Filme und Fernsehserien statt, die sich dezidiert mit der Lebensphase Jugend (Hurrelmann) beschäftigt. Durch Lektüre jugendsoziologischer Forschungsarbeiten wird in der ersten Seminarhälfte gemeinsam ein theoretisches Fundament erarbeitet, welches die Grundlage liefert für die anschließende soziologische Film- und Fernsehanalyse (nach Peltzer und Keppler 2015) in der zweiten Seminarhälfte.