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Alle Kurse Hilfestellung

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WiSe 25/26: Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung im FSP LE im internationalen Vergleich

Förderplanung und Beratung unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen

AM 2.3 Übung Planung und Durchführung einer förderpädagogisch profilierten Unterrichtsreihe Gruppe 2 25/26

EOP Seminar Gruppe 2

EOP Seminar Gruppe 1

Übung: Diagnostik in der Praxis. WiSe 25/26 Gruppe 2

Grundlagen und Rahmen, WS 25/26 (Klein)

Organisations- und Schulentwicklung WS25 Tigges

Unterrichtsentwicklung: Theoretisch - Empirisch -Praktisch

B 03-3: Vertiefung mit Forschungsschwerpunkt - Gruppe 4

Soziale Arbeit aus Adressat:innenperspektive

Grundlagen und Rahmen WiSe 25/26

Teilnehmen, beobachten, beschreiben, deuten: Ethnographische Studien und die Praxis sozialer Institutionen (Teil 2)

Forschungswerkstatt qualitative Sozialforschung

Geschichte der Jugend(arbeit)

Forschung im Sachunterricht II WiSe 25

AM 2.3 Übung Planung und Durchführung einer förderpädagogisch profilierten Unterrichtsreihe Gruppe 1 25/26

Grundlagen der Didaktik im FSP LE Wiesmann

Diskriminierungssensibler Unterricht? Eine Relektüre von bell hooks pädagogischen Ansätzen

Subjektorientierung als professionelle Haltung WiSe 25/26