Das Buch Deuteronomium ist eine Sammlung von fiktiven Reden, die Mose am letzten Tag seines Lebens vor dem gesamten Volk Israel gehalten haben soll, am Ende der vierzigjährigen Wüstenwanderung und unmittelbar vor dem Einzug in das Verheißene Land. Kern des Buches ist die sogenannte Deuteronomische Gesetzessammlung in Dtn 12–26. Das Seminar befasst sich mit den Mosereden in Dtn 5–11, die als Hinführung zur Gesetzessammlung fungieren. Die Kapitel kreisen um mehrere Themen, die sich den Oberthemen „Gottesliebe“ und „Gebotsgehorsam“ zuordnen lassen. Im Einzelnen sind die Reden nicht immer einfach zu verstehen, und aufgrund der ausschweifenden Sprache und zahlreicher Wiederholungen wirken sie beim ersten Lesen etwas ermüdend. Gleichwohl handelt es sich um theologisch dichte und hochbedeutsame Texte. So stammt etwa das sogenannte „Schema Israel“ („Höre, Israel!“) – das zentrale Bekenntnis zum Monotheismus und ein Kernsatz des Judentums, den später auch Jesus bekräftigt hat – aus diesem Textbereich. Daher ist es auch aus Perspektive der christlichen Theologie äußerst lohnenswert, sich genauer mit Dtn 5–11 auseinanderzusetzen. Im Fokus des Seminars steht zudem die Frage nach der literarischen Einheitlichkeit biblischer Texte (Methodenschritt der Literarkritik) sowie die historische Kontextualisierung von Dtn 5–11.

Im Seminar werden Grundkenntnisse des biblischen Hebräisch vermittelt, die für manche Studiengänge obligatorisch sind.

Nach erfolgreichem Abschluss des Seminars können Sie
– wichtige Inhalte und Stellen innerhalb von Dtn 5–11 benennen und wiedergeben.
– ausgewählte Texte des Buches Deuteronomium grob in ihren literarischen und historischen Kontext einordnen.
– die theologischen Themen der Gottesliebe und des Gebotsgehorsams im Buch Deuteronomium erläutern sowie ihren Zusammenhang zueinander diskutieren.
– hebräische Begriffe transkribieren, Grundlagen der hebräischen Sprache wiedergeben und zentrale hebräische Schlüsselbegriffe benennen.
– biblische Texte gründlich analysieren und dabei verschiedene Übersetzungen miteinander vergleichen.
– wissenschaftliche Literatur aus dem Bereich der Exegese erschließen.
– verschiedene Lesarten und Interpretationsmöglichkeiten alttestamentlicher Texte unterscheiden und gegeneinander abwägen und sich selber begründet positionieren.
– biblische Texte auf ihre literarische Einheitlichkeit hin untersuchen.