Der Kurs führt ein in drei weit verbreitete qualitative Forschungsverfahren, die insbesondere in erziehungswissenschaftlichen, sozialwissenschaftlichen und pädagogischen Praxis- und Forschungsfeldern zum Einsatz kommen. Der Kurs ist praxisorientiert angelegt. Studierende haben die Gelegenheit, ihre eigenen Forschungsideen in eigene Forschungsdesigns umzusetzen. Alle Teilnehmenden probieren das Sammeln qualitativer Daten aus und reflektieren ihre Erfahrung im Feld.
- Dozent/in: Uta Liebeskind
Semester: ohne Semesterzugehörigkeit