Kursinformation

In dieser Ringvorlesung werden den Studierenden verschiedene Perspektiven auf den Umgang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt in Schule und Unterricht aufgezeigt. Dabei geht es sowohl um theoretische Grundlagen und Grundbegriffe, die für die Betrachtung von Diversität in der Schule um eine Rolle spielen, aber auch um Handlungsstrategien, wie sprachliche und kulturelle Vielfalt angemessen berücksichtigt und gewinnbringend in die Schul- und Unterrichtsentwicklung eingebracht werden kann. Dazu werden sowohl universitätsinterne als auch -externe Referentinnen und Referenten eingeladen, die aus den Bildungswissenschaften, einzelnen Schulfächern und auch der Schulverwaltung und Schulpraxis entstammen. So erhalten die Studierenden einen umfangreichen Überblick über die Thematik sowie zahlreiche Anregungen für ihre spätere Berufstätigkeit.